Spotkanie w różnorodności stwarza szansę na poszerzanie perspektyw, a jednocześnie znalezienie wspólnych przestrzeni. Umożliwia “budowanie tkanki łącznej” oraz wspólnoty, również poprzez drogę do świadomego liderstwa. Doświadczyli tego uczestnicy i uczestniczki 5-dniowego zjazdu szkoleniowego XXI edycji Programu Liderskiego PAFW.
Ponad 65 osób z całej Polski – liderów i liderek, tutorek i tutorów oraz trenerek i trenerów – w dniach 16-20 września 2025 r. wzięło udział w pierwszym szkoleniowym wydarzeniu w ramach rocznego procesu rozwojowego w Programie Liderskim PAFW. Zjazd XXI edycji był okazją do spotkania, doświadczania, rozmowy oraz wglądu w siebie. Był to także czas poznawania nowych narzędzi, ćwiczenia i rozwijania kompetencji liderskich poprzez zaangażowanie w różnorodne formy aktywności. Uczestnicy poznawali siebie nawzajem, dzielili się osobistymi perspektywami, aby pełniej i świadomiej realizować liderską misję i wprowadzać zmiany w społecznościach. Podkreślali, że “bardzo jesteśmy różni, a jednocześnie tak bardzo podobni w tym, co robimy. Każdy z nas, działając w swoim środowisku, lokalnym lub trochę szerszym czy ogólnopolskim.”, oraz “szczególnie cenne było podkreślenie otwartości i działania „na pograniczu” – w przestrzeni, w której można być zarówno obcym, jak i swoim.”
Agnieszka Szelągowska, szefowa Programu Liderskiego PAFW oraz Radosław Jasiński, Dyrektor Programowy Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności osobiście przywitali bieżącą edycję zapraszając każdego z uczestników i każdą z uczestniczek do wielowymiarowego, głębokiego procesu, w którym warto się “zanurzyć”, doświadczać. To zaproszenie także do bycia, zaangażowania i tworzenia całej społeczności liderskiej.
Kluczowymi punktami I zjazdu XXI edycji Programu Liderskiego PAFW były wystąpienia Krzysztofa Czyżewskiego oraz Katarzyny Czayki-Chełmińskiej.
Wystąpienie Krzysztofa Czyżewskiego – otwierające zjazd, o „Sztuce budowania mostów w świecie zewnętrznych i wewnętrznych granic” pokazywało “myślenie pogranicza”, które jest próbą łączenia, tego co zostało rozdzielone, ale także szukanie / tworzenie języka do opisania tej opowieści. Współtwórca Ośrodka „Pogranicze – sztuk, kultur, narodów” w Sejnach nazywa to „budowaniem tkanki łącznej” realizując koncepcję tworzenia wielu małych centrów świata – bo w nich, w tych mikrospołecznościach, jest globalne “oko cyklonu”. Tam dzieje się realne budowanie niewidzialnych mostów – tych międzyludzkich, międzygeneracyjnych, międzykulturowych.
Wystąpienie Katarzyny Czayki-Chełmińskiej to historia drogi liderskiej, dochodzenia do świadomego liderstwa w zgodzie z własnymi wartościami ujęte z perspektywy czasu. Spotkanie z twórczynią metodologii Programu oraz wieloletnią prezeską Szkoły Liderstwa im. Zbigniewa Pełczyńskiego dało uczestnikom okazję do zrozumienia i głębszej refleksji na temat ich przywództwa, podejmowanych decyzji oraz zmiany, które wprowadzają. W wypowiedziach uczestników czytamy:
(..) pokazanie, jak wartości i świadomość roli liderskiej mogą wpływać na rozwój oraz proces zmiany. Dzięki połączeniu wiedzy z własnym doświadczeniem prelegentki wystąpienie nie tylko poszerzyło moje spojrzenie, ale też zainspirowało mnie do refleksji nad własną rolą i możliwościami działania.
(…) opowieść o osobistym liderstwie mnie wzruszyła. Jednocześnie pokazała mi drogę do świadomego liderstwa, drogę, na którą mogę mieć wpływ. Dla mnie historia Kasi jest lekcją, której słuchałam z uwagą i mocno przyswoiłam najważniejsze elementy, np. „patrzeć jak w zespole wzrasta nowy lider”, „dać sobie przyzwolenie na popełnianie błędów”.
W pracy warsztatowej podczas zjazdu XXI edycji tradycyjnie już wykorzystane zostały outdoorowe metody pracy oraz gry szkoleniowe, które w praktycznym działaniu umożliwiły liderkom i liderom przyjrzenie się ich roli w zespole. Zagadnienia samoświadomości liderskiej były pogłębiane podczas kolejnych modułów i warsztatów kompetencyjnych wrześniowego zjazdu – z informacji zwrotnej, wprowadzenia do przywództwa, prowadzenia odważnej rozmowy w sytuacji różnicy, a finalnie w pracy nad planowaniem własnego rozwoju liderskiego. Wielość elementów, form doświadczania, pracy w różnorodnych grupach, spotkania na różnych płaszczyznach stanowiła oś tych 5 intensywnych dni szkoleniowych.
Szczególną wartością była dla mnie możliwość pracy z różnymi tutorami i trenerami, co pozwoliło mi spojrzeć na tematy z wielu perspektyw i skorzystać z ich różnorodnych doświadczeń. Grupa okazała się pięknie różnorodna, co stworzyło przestrzeń do otwartej wymiany, bez oceniania, z dużym wzajemnym szacunkiem i ciekawością. Dzięki temu poczułam prawdziwą wspólnotę i inspirację do dalszego rozwoju.
Odpowiadając na wyzwania otaczającego świata oraz widoczny proces polaryzacji społeczeństwa realizatorzy Programu Liderskiego PAFW wykorzystują narzędzia do budowania dialogu, prowadzenia rozmowy, budowania porozumienia i współpracy. Podczas I zjazdu uczestnicy uczyli się prowadzenia rozmowy w sytuacji różnicy zdań w oparciu o wypracowaną w Szkole Liderstwa metodę “Laboratorium Odważnej Rozmowy”.
Organizatorki ze Szkoły Liderstwa im. Z. Pełczyńskiego czuwały nad całością wydarzenia w Książenicach pod Warszawą, z uważnością odpowiadając na potrzeby grupy oraz tworząc przestrzeń do zatrzymania i indywidualnego rozwoju. To początek drogi, procesu, którego kolejny wspólny etap odbędzie się w listopadzie.
